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學校飲用水的衛(wèi)生安全是學校衛(wèi)生安全工作的重要組成部分,直接關系到師生的生命安全和健康成長,關系到學校和社會的穩(wěn)定。要做到學校飲用水安全,必須注意以下幾點:
一、 加強對各類飲用水的管理
(一)桶裝飲用水的管理
1 、桶裝飲用水進入校園必須具備下列條件:
①已取得食品衛(wèi)生許可證、食品生產許可證、工商營業(yè)執(zhí)照的生產經營企業(yè)提供的產品。
②產品質量、標識等符合國家標準的產品,桶裝飲用水標識上標注 QS 標志。
③經衛(wèi)生監(jiān)督部門量化分級管理評審達 C 級以上企業(yè)的產品。
④生產企業(yè)具備必要的出廠檢測條件和能力。
⑤必須具備出廠檢驗合格證的產品。
2 、所有產品必須按規(guī)定索取以下證件:生產加工企業(yè)及經銷企業(yè)的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、從業(yè)人員健康證,相關部門提供的生產廠家具備檢測條件與能力的證明;每批次供應產品的出廠質量檢驗報告,每年必須索取至少 4 份質監(jiān)或衛(wèi)生部門的檢測報告,檢驗結果必須符合有關衛(wèi)生標準要求。對已取得 QS 認證的產品、國家級免檢產品、量化分級管理評審達C級以上企業(yè)的產品,要索取相應證書或相關部門提供的確認證明。上述相關證件不齊的飲用水不得進入校園。
3 、學校應落實專職人員進行管理,安排封閉式場所單獨存放,并對索證情況和檢驗報告情況進行專門記錄。
4 、學校必須按規(guī)定請專業(yè)人員定期對桶裝飲用水飲水機進行清洗、消毒工作,做好相關記錄,并在清洗消毒后抽檢飲水機龍頭水。
5 、凡發(fā)現(xiàn)桶裝水標簽不全、顏色異常、氣味不正、口感不純或已啟封的水,不得繼續(xù)使用,應立即封存 , 并及時報告縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣教育局和有關部門。
(二)學校自備水的管理
1 、自備水水源應選擇水質良好、水量充足、便于防護的水源,并經縣衛(wèi)生監(jiān)督所水源水質檢測合格后,方可作為供水水源。
2 、加強水源的防護,劃定生活水源保護區(qū),設置固定告示牌,水井、蓄水池必須密封加蓋,井口建有井臺,水泵房加門加鎖,落實相應的水源保護措施,嚴防污染事件發(fā)生。
3 、學校應落實專人對取水、輸水、凈水、蓄水和配水等設施及環(huán)節(jié)的安全質量管理,建立放水、清洗、消毒、定期檢測和檢修制度 , 規(guī)范操作規(guī)程,落實防范措施,保證供水水質安全衛(wèi)生。特別是要注意寒、暑假期和其他節(jié)日長假后自備水水源的消毒和自來水管網的清洗工作。
4 、應設立自備水管理員,專門負責清洗、消毒等管理工作。對采用人工投加消毒劑消毒飲用水的學校,要摸索規(guī)律,正確掌握消毒劑的用量,科學管理。有條件的學校要盡快接通市政供水。學校自行安裝的水質凈化處理裝置必須有衛(wèi)生部門的《涉水產品衛(wèi)生許可批件》。
5 、遇生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時,學校必須立即采取應急措施,及時報告縣衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣教育局。
6 、嚴禁用于綠化灌溉、廁所沖洗、車輛洗滌、工業(yè)用水等非生活飲用自備水用于學校師生的生活飲用 , 標注清楚生活飲用水和非生活飲用水龍頭 , 嚴禁將生活飲用水和非生活飲用水管網連通。
(三)其他飲用水的管理
采用市政直供管網水的學校,必須制訂水廠停水或檢修停水的應急預案。加強對低位蓄水池和高位水箱等二次供水設施的清洗消毒管理。注意管道維護,增強飲水安全意識。 使用鍋爐燒水的學校,安裝的鍋爐必須經縣質監(jiān)部門審批,并使用茶桶裝水飲用,茶桶要定期清洗消毒。要積極制訂并落實預防燙傷的措施。寄宿制學校要確保學生晚間飲用水。
學校購置使用的瓶裝純凈水要有廠址、廠名、生產日期和保質期,并有 QS 標志,購買時要索證。
二、有關管理要求
1 、專人負責管理。學校應建立健全生活飲用水管理規(guī)章制度,有分管領導和專職工作人員管理生活飲用水質量和衛(wèi)生工作。專職管理人員必須持有效健康證上崗,一旦發(fā)現(xiàn)有礙飲用水衛(wèi)生的病癥時,要立即調離工作崗位,并查明病因,待排除有礙飲用水衛(wèi)生病癥或治愈后,持有效的健康證明方可重新上崗。
2 、選擇報告?zhèn)浒浮W校應將自備水水源、輸水、消毒情況及選用的桶裝飲用水的生產廠家、品牌情況報告縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣教育局備案。
3 、做好臺帳記錄。嚴格執(zhí)行桶裝飲用水的索證規(guī)定、自備水的清洗消毒規(guī)定等,并做好專門記錄。
三、加強飲用水安全衛(wèi)生知識的宣傳
學校要開展多種形式的飲用水衛(wèi)生安全教育,使學生養(yǎng)成良好的飲水衛(wèi)生習慣,增強學生的自我保護意識和能力。要在校內醒目位置安排飲用水安全知識專欄、板報,在學生供水處設置警示牌,教育學生不飲用生水、提倡喝開水、發(fā)現(xiàn)水質有異色異味等現(xiàn)象的應急處置辦法等。
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